一、身為一個研究生,怎能錯過了解金賽博士的研究精神呢?
●●對於我想研究的題目,這樣一部電影真的讓我感受頗深,或許是更激勵我要向金賽博士好好學習。現今時代改變,一談到「性」這個議題時,漸漸願意開放侃侃而談了,但在保守的四、五〇年代,則視之如洪水猛獸,彷彿有禁忌纏身。
●●影片中描述的金賽是個在保守的基督教家庭長大的多病少年,他違抗了父親的旨意,不肯去讀工程,而是走入大自然,最後以研究蠳蜂而聞名,並在印地安那大學任教;他收集了幾十萬蠳蜂之後發現,「沒有一隻蠳蜂是相同的」,由此而聯想到,人類也是如此多元多樣。在金賽博士任教的過程中,他發現有關人類性行為的文獻非常不足,當有學生來向他諮詢關於性的問題時,並沒有臨床的研究資料可以回答;為了能用科學的方法來探討問題,金賽博士拿出科學家的精神,組成研究團隊,訓練學生面談技巧,甚是深入各式性工作者的環境取到第一手的資料。
●●可惜的是,社會風氣依然保守,他的續作並沒有如預期中受到歡迎,在輿論的壓力下,他的「金主」中止了對他們研究計畫的贊助,甚至連得到最大好處的印第安那大學也不肯支持金賽性學中心的研究經費,研究團隊也因龐大的壓力,產生衝突進而離開,從此金賽博士無論在工作上或個人健康方面都開始每下愈況,雖然他對性學的狂熱依舊,但似乎無法繼續他的研究。
●●
二、你到底懂不懂阿?
●●回想我的國中歲月,上健康教育課時,談論到男、女性生殖器官的章節時,都在老師刻意迴避下,以模糊方式帶過,顯見當時對性所抱持的態度,除了封閉之外,甚至普遍認為不可談、也不需談,但也是因為如此,卻反造成更多人錯誤的想法。
●●其實,性從人一出生就開始了,只是隨著不同階段的演進,根據1999年第十四屆世界性學會議上通過的世界性學協會性權宣言說 :「性是人類性格中不可或缺的部份,其成熟發展視乎個人基本需要,如身體接觸的慾望、親暱行為、情緒表達、歡愉、溫柔和愛是否得到滿足。性在個人與社會架構之間互為建立,成熟的性觀念是個人成長、人際關係及社會安定的基本要素。」因此我們的生活都跟性息息相關。
●●不管金賽教授帶給當時的美國社會有多大的震撼與爭議,現在看來無疑地,他對性的研究為性學開啟了一扇窗戶,我們不再相信那些毫無根據的性概念與想法,而可以重新將性回歸到日常生活,用健康並自然的態度看待性。
●●
三、這樣才能稱作研究。
●●
●●我認為此片最叫人瞠目結舌的部分應該是,「金賽博士為了貫徹他的理念,提倡性愛烏托邦,縱容他的學生與自己的太太從事性行為,自己也和他的學生進行同性性行為」,這種「身體力行」的研究方法,還真是沒有幾人能夠做到,我也覺得不行,對金賽來說這樣投入才能真正的了解「性」。
看完這部片我得到了幾點研究的要點 :
1. 不論題目為何,動機應該是純潔的,不帶任何預設立場、也不先替結論下定論。
2. 生活和研究是有相關性的,靈感一來時請把握。
3. 有不同的切入點才有新的收穫,別全盤相信別人的研究,也別害怕創新。
4. 研究過程中是自律、約束的,自己知道自己在做什麼。
●●
看完這部片我得到了幾點研究的要點 :
1. 不論題目為何,動機應該是純潔的,不帶任何預設立場、也不先替結論下定論。
2. 生活和研究是有相關性的,靈感一來時請把握。
3. 有不同的切入點才有新的收穫,別全盤相信別人的研究,也別害怕創新。
4. 研究過程中是自律、約束的,自己知道自己在做什麼。
●●
假如你正為了研究而煩惱,這部電影能激勵你,你一定會有所獲的
假如你是抱著看「色情片」的心情去看這部電影,你一定會失望的
●●
●●
假如你是抱著看「色情片」的心情去看這部電影,你一定會失望的
●●
●●
片名:金賽性學教室(Kinsey)
導演:比爾康頓 Bill Condon
導演:比爾康頓 Bill Condon
榮獲:金球獎最佳影片、男主角、女配角等三項提名;洛杉磯影評人協會最佳男主角獎;全美國家評議會最佳女配角等。
●●
●●
●●
●●